Buku ini terdiri dari tiga belas bab yang mencakup banyak fakta seperti intervensi psiko-sosial pada gangguan emosional pada individu, dampak emosi dan kognisi pada teori campuran, teori dan implikasi pemrosesan informasi, efek harga diri emosional pada wanita, dimensi emosional wanita di tempat kerja. , efek pemikiran mental pada kelompok usia yang berbeda terlepas dari jenis kelamin, emosi negatif dan pengaruhnya pada pemrosesan informasi, peran emosi dalam pendidikan dan terakhir analisis emosional dalam domain multi perspektif yang mengadopsi pendekatan pembelajaran mesin. Sebagian besar bab memiliki studi eksperimental, dengan setiap eksperimen memiliki konstruksi yang berbeda serta sampel yang berbeda untuk setiap pengumpulan data. Sebagian besar studi mengukur pemrosesan informasi dalam keadaan suasana hati yang berubah, seperti depresi, kecemasan, atau keadaan emosi positif, dengan tugas kemampuan mental yang dilakukan di samping eksperimen desain kuasi-eksperimental.