ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi
berprestasi dengan keterampilan mengajar pada guru honorer di Kabupaten
Kebumen. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan
yang positif antara motivasi berprestasi dengan keterampilan mengajar pada guru
honorer di Kabupaten Kebumen. Subjek dalam penelitian ini adalah guru honorer
di Kabupaten Kebumen baik laki-laki maupun perempuan sebanyak 43 orang.
Teknik pengambilan subjek penelitian ini menggunakan teknik purposive
sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala motivasi berprestasi dan skala
keterampilan mengajar. Hasil analisis dengan uji korelasi product moment
diperoleh rxy sebesar 0,761 dengan signifikasi 0,000 (p