1. Analisis buku teks muatan tematik integratif, scientifc approach dan authentic assessment sekolah dasar (Anwar Novianto dan Ali Mustadi)
2. Pengembangan model pembelajaran "CERDAS" berbasis teori multiple intelligences pada pembelajaran IPA (Atiek Winarti, Leny Yuanita dan Muhammad Nur)
3. Pengembangan perangkat pembelajaran IPA berbasis problem-based learning di SMP (Rina Rahayu dan Endang W. laksono FX)
4. Desain pembelajaran pola bilangan menggunakan model jaring laba-laba di SMP (Marion, Zulkardi dan Somakim)
5. Analisis potensi dan kendala teacherpreuner di SMK (Endang Mulyatiningsih)
6. Real life video evaluation dengan sistem E-learning untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis mahasiswa (Pramudya Dwi Aristya Putra dan Sudarti)
7. kajian sistem pembelajaran sebagai upaya peningkatan sistem penjaminan mutu (Wahyujaya, Yonny Koesmaryono dan Ferdinan Yulianda)
8. Pendidikan vokasional anak perempuan di Lapas anak dan wanita (Clara R.P. Ajisukmo, Meitri Angelina,Adhelia C. Luberizky dan Natasha R. soewono