1. Web-Based cooperative learning, learning styles and student's learning outcomes (Bambang Hariadi, STIKOM Surabaya)
2. A reconstruction of the thinking of primary school civics education teaching as yadnya in the realization of dharma agama and dharma negara (I Wayan Kertih, Universitas Pendidikan Ganesha)
3. Pengembangan desain pembelajaran berbasis penilaian dalam pembelajaran matematika (Yoppy Wahyu Purnomo, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA)
4. Identifikasi profil budaya organisasi yang mendukung implementasi sistem penjaminan mutu Perguruan Tinggi (Debby Willar, Jerry Lintong dan Revleen Kaparang, Politeknik Negeri Manado)
5. Measurement of the students' attitude toward a whole-language-app-roach-based lecture using score questionnaires (Nizamuddin Sadiq, Universitas Islam Indonesia)
6. Motivasi belajar sebagai mediator hubungan kecerdasan adversitas dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang aktif berorganisasi (Dwi Nur Rachmah, Marina Dwi mayangsari dan Sukma Noor Akbar, Universitas Lambung mangkurat)
7. Menakar hasil pendidikan karakter terintegrasi di SMP (Gendon Barus, Universitas sanata Dharma Yogyakarta)
8. Strategi kepemimpinan kepala sekolah, guru, orang tua dan masyarakat dalam membentuk karakter siswa (Ahmad Suriansyah dan Aslamiah, Universitas Lambung Mangkurat banjarmasin)
9. Peningkatan soft skills siswa SMP melalui pembelajaran Generatif (La Moma, Universitas Pattimura Ambon)
10. Penilaian pemahaman representasi grafik materi optika geometrik menggunakan tes diagnostik (Wawan Bunawan, Agus Setiawan, Aloysius Rusli dan nahadi, Unimed Sekolah pascasarjana UPI, UNPAR)
11. Belajar gerak dan matematika dasar melalui pendekatan pembelajaran terpadu di sekolah dasar (Nina Sutresna, Universitas Pendidikan Indonesia)
12. Pengembangan desain pembelajaran matematika dengan memanfaatkan sistem sosial masyarakat (Usman Mulbar, Universitas Negeri Makasar)
13. Efektivitas model jigsaw disertai penilaian diskusi untuk meningkatkan kemampuan matematis mahasiswa (Sofia Edriati, Villia Anggraini dan mery Siska, STKIP PGRI Sumatera Barat.
14. The Aplication of role play method to increase participation of students in learning management of midwifery at diploma-III of midwifery students (Gita Konstania, Kuswati dan Firly Ratnawati, Politeknik Kesehatan Surakarta
15. Pengaruh model pembelajaran terhadap pemahaman konsep bermain field game siswa sekolah dasar (Y.Touvan Juni Samodra, Universitas Tanjungpura)