1. Pengembangan instrumen asesmen diri dan teman sejawat kompetensi bidang studi pada mahasiswa (Enny Wijayanti, Mundilarto)
2. Perbandingan estimasi kemampuan laten antara metode maksimun likelihood dan metode bayes (Heri Retnawati)
3. Model evaluasi internal kompetensi guru bahasa inggris (Model_EIKGBI) SMA (Sabraini, Suwarsih Madya)
4. pengembangan istem tes diagnostik kesulitan belajar kompetensi dasar kejuruan siswa SMK (samsul Hadi, K. Ima Ismara, Effendie Tanumibardja)
5. Perbandingan estimasi kesalahan pengukuran standar setting dalam penilaian kompetensi akuntansi SMK (Sebaastianus Widanarto P. Djemari Mardapi, Budiyono)
6. Pengembangan model assessment as learning pembelajaran akuntansi di SMK (SDudiyanto, Badrun Kartowagiran, Muhyadi)
7. Asesmen instalatur listrik berbasis kebutuhan industri jasa konstruksi ketenagalistrikan (Sukardi, Sunarto)
8. Evaluasi penyelenggaraan latihan ujian nasional bahasa inggris SMA swasta Ex-RSBI (Widya Noviana Noor, Aman)
9. Model pendidikan karakter bagi anak melalui "sekolah ibu" nonformal di Pedesaan (Yoyon Suryono, Puji Yanti Fauziah)
10. National exam in Indonesia and its implications to the teaching and learning of english (Ali Sankah, Ahus Eko Cahyono)